青年是祖國的未來，民族的希望。青年興則國家興，青年強則國家強。中國共產黨自成立以來，始終重視青年、信任青年、關心青年，把培養、團結、依靠青年作為黨的工作重點，引導青年成長，充分發揮青年在黨和人民事業發展中的生力軍作用。百年黨史昭示我們，黨是青年成長的引路人。
中國共產黨引領青年成長方向
青年處在人生成長發展的關鍵時期，選擇和堅持什么樣的成長方向和道路，決定著青年成長成才及國家前途命運。中國共產黨引領青年成長，首在引領青年選擇和堅持成長的正確方向。
引領青年成長政治方向。中國共產黨引導青年成長的方向，最重要的是引導青年堅持正確的政治方向。黨引領青年堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，不斷把為崇高理想奮斗的偉大實踐推向前進。共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想以及實現崇高理想的堅定信念，構成了中國共產黨理想信念的核心內容。中國共產黨的理想信念反映了人類社會發展的必然趨勢和當代中國社會的發展方向，體現了黨和人民的崇高追求、最廣大人民的根本利益和青年成長發展的根本方向。引導青年牢固樹立堅定正確的政治方向，就是要引導青年沿著馬克思主義科學理論和中國共產黨理想信念指明的正確方向前進。新時代中國青年自覺地沿著這一正確的方向前進，才能順勢而為，因勢而進，贏得光明的前途和未來。
引領青年成長價值取向。中國共產黨歷來注重用黨的根本宗旨和價值追求引導青年確立正確的價值取向。堅持全心全意為人民服務，是馬克思主義政黨的根本標志，也是中國共產黨始終堅持的根本價值取向。這一價值取向的實質，就是要正確認識和處理政黨與人民、個人與集體、“小我”與“大我”的關系，始終把工人階級和最廣大人民的利益放在第一位，自覺為維護和實現最廣大人民的根本利益而奮斗。中國共產黨不僅在實踐中始終堅持這一根本宗旨和價值取向，而且注重結合時代的發展引導青年堅持正確的價值取向。進入新時代，習近平總書記提出了實現中華民族偉大復興的中國夢，要求廣大青年“把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，與時代同步伐、與人民共命運”。
引領青年成長發展方向。青年選擇什么樣的人生發展方向，把自己培養發展成什么樣的人，是關系青年自身成長與黨和人民前途命運的重大問題。中國共產黨歷來重視青年成長方向的引導。中國共產黨的創始人之一李大釗說過，青年要“為世界進文明，為人類造幸福”。新中國成立以后，毛澤東同志提出要“使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者”，指明了教育發展和青年成長的方向。改革開放和社會主義現代化建設新時期，鄧小平同志強調要培養有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”。進入新時代，習近平總書記指出，“同人民一道拼搏、同祖國一道前進，服務人民、奉獻祖國，是當代中國青年的正確方向”，強調培育一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度，立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。因此，與黨和人民同向同行，奮斗共進，始終是青年成長發展的正確方向。
中國共產黨引領青年擔當使命
中國共產黨不僅注重引領青年成長的方向，還注重從不同時代的實際出發，引領青年認清、擔當和踐履自己的歷史使命，在實現時代賦予的歷史使命中成長發展。
引領青年認清歷史使命。青年是最富有夢想、最富有朝氣的群體，青年的成長發展與自身對歷史使命的自覺認識和擔當密不可分。實現中華民族偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想，也是時代賦予中華兒女尤其是青年一代的歷史使命。習近平總書記指出：“實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業，需要一代又一代中國人共同為之努力。”一代代青年的美好夢想和歷史使命，始終與振興中華的歷史進程緊密相連。廣大青年的夢想和使命，在革命戰爭年代，就是爭取民族獨立、實現人民解放；在社會主義革命和建設時期，就是改天換地、艱苦創業、建設祖國；在改革開放和社會主義現代化建設新時期，就是開拓創新、銳意進取。新時代中國青年承擔著實現中華民族偉大復興中國夢的新的歷史使命，這就是把我國全面建成社會主義現代化強國，使中華民族巍然屹立于世界民族之林。
引領青年擔當歷史使命。認清歷史使命，是為了更好地擔當歷史使命。中國共產黨十分重視引領青年在不同的歷史時代，擔當不同的歷史使命，在中國特色社會主義新時代尤其如此。立足中國特色社會主義新時代，習近平總書記明確指出：“新時代中國青年處在中華民族發展的最好時期，既面臨著難得的建功立業的人生際遇，也面臨著‘天將降大任于斯人’的時代使命。”當代中國青年尤其是青年學生，正處在實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的關鍵時期，成長時期與使命實現的關鍵時期高度耦合，承擔著極為重大的歷史使命。實現第二個百年奮斗目標，把我國建設成為社會主義現代化強國，當下高校學生和千千萬萬青年將全過程參與。新時代中國青年要“勇于擔當這個時代賦予的歷史責任，勵志勤學、刻苦磨煉，在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長進步”。當代青年只有自覺地擔當起時代賦予的歷史使命，負重前行，奮發進取，才能在時代的舞臺上實現偉大夢想，創造歷史偉業，煥發青春光彩。
引領青年踐履歷史使命。中國共產黨在引領青年認清和擔當歷史使命的同時，十分注重指導和推動當代青年踐履歷史使命。中華民族偉大復興中國夢的實現，要靠人民尤其是廣大青年長期艱苦奮斗和持之不懈的努力，并且要開展具有新的歷史特點的偉大斗爭，同遏制中國發展的霸權主義作堅決的斗爭，才能最后取得成功。盡管實現中華民族偉大復興中國夢的過程中會有挑戰、有阻力、有風險甚至有曲折，但廣大青年要堅定跟黨走，向著中華民族偉大復興的夢想前行。“歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。”只有艱苦奮斗，堅定前行，奮勇搏擊，才能實現夢想，成就輝煌。習近平總書記指出，“中國夢是歷史的、現實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。”接好前人的接力棒，跑好自身的接力棒，傳好未來的接力棒，新時代中國青年才能為實現中華民族偉大復興的中國夢作出應有的貢獻。
中國共產黨引領青年成長道路
中國共產黨作為青年成長的引路人，十分注重從革命、建設和改革的實際出發，引領青年走正確的成長道路。
引領青年認清正確的成長道路。我們黨一貫重視青年成長的道路問題，并且注重引領青年認清正確的成長道路。早在革命戰爭時期，毛澤東同志就提出了青年成長道路的問題，強調青年愿不愿意、實不實行與廣大工農群眾相結合，是判斷青年是否革命的根本標準。新中國成立后，毛澤東同志更加重視青年尤其是青年知識分子的成長道路問題，強調指出：“知識分子既然要為工農群眾服務，那就首先必須懂得工人農民，熟悉他們的生活、工作和思想。我們提倡知識分子到群眾中去，到工廠去，到農村去。”鄧小平同志指出，“為了培養社會主義建設需要的合格的人才，我們必須認真研究在新的條件下，如何更好地貫徹教育與生產勞動相結合的方針”。他認為，“這是培養理論與實際結合、學用一致、全面發展的新人的根本途徑”。習近平總書記指出：“社會是個大課堂。青年要成長為國家棟梁之材，既要讀萬卷書，又要行萬里路。”青年成長的正確道路就是要堅持與實踐、與人民群眾相結合。這條道路是青年成長的正確道路，是青年成長為黨和人民需要的時代新人的必由之路。
引領青年把握成長道路的實質。青年成長道路的實質，是在與實踐、與人民群眾相結合的過程中，受教育、作貢獻、長才干。習近平總書記指出，廣大青年“要堅持學以致用，深入基層、深入群眾，在改革開放和社會主義現代化建設的大熔爐中，在社會的大學校里，掌握真才實學，增益其所不能，努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之材”。青年只有在與實踐、與人民群眾相結合的過程中，才能真正從中受到教育，成為人民群眾利益的自覺維護者和實現者；才能既讀“有字之書”，學習理論知識，又讀“無字之書”，探索社會實際，學到很多課堂上學不到的東西，并在這一過程中，提高自己運用理論、檢驗理論、創新理論、發展理論的能力，增長自己的才干，促進社會的發展和自身的成長，為實施創新驅動發展戰略，全面建設社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興的中國夢作出自己的貢獻。
引領青年堅持正確的成長道路。新時代，青年成長的正確道路仍然是與實踐、與人民群眾相結合，但其成長道路的時代內涵和特點有所不同。中國特色社會主義進入新時代，“當代中國青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗。同人民一起奮斗，青春才能亮麗；同人民一起前進，青春才能昂揚；同人民一起夢想，青春才能無悔”。在新的歷史條件下，青年走與實踐、與人民群眾相結合的成長道路，一定要體現新的時代內涵和特點，自覺堅持與全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的實踐及其主體人民群眾的緊密結合，投身新時代逐夢圓夢、興國強國的偉大實踐，并在這一過程中茁壯成長。
（作者單位系武漢大學馬克思主義學院。駱郁廷系中央馬克思主義理論研究與建設工程首席專家，武漢大學馬克思主義學院教授、博士生導師——駱郁廷 付玉璋）
